Sprawdzian szóstoklasisty 2015. Mamy ODPOWIEDZI z języka angielskiego

2015-04-02 13:31

Uczniowie szóstych klas szkół podstawowych 1 kwietnia napisali pierwszy poważny egzamin w życiu - sprawdzian szóstoklasisty. Znamy już poprawne odpowiedzi. Sprawdź razem z Se.pl jak Ci poszło. Zobacz jak należało zaznaczyć poprawne odpowiedzi na teście z języka angielskiego. Publikujemy zadania wraz prawidłowymi rozwiązaniami zadań.

Mamy ODPOWIEDZI z języka angielskiego - test szóstoklasisty

i

Autor: Archiwum serwisu

1 kwietnia to dzień, w którym uczniowie klas szóstych szkół podstawowych napisali pierwszy poważny sprawdzian w życiu. Punktualnie o godzinie 9.00. rozpoczął się sprawdzian z części humanistycznej i matematycznej, zaś o 11:45 z języka obcego. Pierwszy z testów trwał 80 minut, drugi był o 10 minut dłuższy. Wyniki sprawdzianu nie mają co prawda decydującego wpływu na edukację szóstoklasistów, ale mimo to są bardzo ważne dla każdego z uczniów. Jakie zadania konkretnie znalazły się na arkuszach? Na części humanistycznej pytania dotyczyły tekstu o słoniu oraz polecenia związane z komiksem o dwóch malarzach. Z kolei na części matematycznej znalazły się zadania związane z działaniami na ułamkach. A jakie zadania znalazły się na sprawdzianie z języka angielskiego? Sprawdź odpowiedzi razem z nami i zobacz jak Ci poszło.

Zobacz też: Sprawdzian szóstoklasisty 2015. Mamy ARKUSZE, pytania i odpowiedzi

Oto jakie zadania znalazły się na sprawdzianie dla szóstoklasistów.

ZADANIE 1. Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu zdecyduj, czy podane zdania (1.1.–1.3.) są prawdziwe (TAK), czy fałszywe (NIE).

1.1. Chłopiec dziękuje za prezent. TAK
1.2. Dziewczynka opowiada o swojej szkole. NIE
1.3. Syn proponuje mamie wspólne spędzenie czasu. TAK
ZADANIE 2. Usłyszysz dwukrotnie trzy dialogi (2.1.–2.3.). Do każdego z nich dopasuj miejsce, w którym dialog się odbywa (A–D). Wpisz rozwiązania w kratki. Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dialogu.

2.1 B
2.2 D
2.3 A

ZADANIE 3. Usłyszysz dwukrotnie dialog. Na podstawie informacji w nim zawartych dopasuj do każdego imienia (3.1.–3.4.) właściwą postać (A–E) przedstawioną na obrazku. Wpisz odpowiednią literę w kratkę obok każdego imienia. Uwaga! Jedna postać na obrazku, oznaczona literą, jest przedstawiona dodatkowo i nie pasuje do żadnego imienia.

3.1. Kate D
3.2. Alice C
3.3. Susan E
3.4. Martha A

ZADANIE 4. Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 4.1.–4.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C.

4.1 A
4.2 B
4.3 B
4.4 C
4.5 B

ZADANIE 5. Uzupełnij każdą rozmowę brakującą wypowiedzią. Wpisz w każdą kratkę literę A, B albo C.

5.1 A. Excuse me, how can I get to the museum? B. Excuse me, what time does the museum open? C. Excuse me, what museum is it?
5.2 A. See you soon. B. Here you are. C. Thank you
5.3 A. No, I don’t play football. B. No, it’s not my football. C. No, I prefer football.

A. Excuse me, how can I get to the museum?
B. Excuse me, what time does the museum open?
C. Excuse me, what museum is it?

Zobacz też: Sprawdzian szóstoklasisty OPINIE: Poziom testu żenujący!

ZADANIE 6. Dla każdej z opisanych sytuacji (6.1.–6.5.) wybierz właściwą reakcję (A–F). Wpisz odpowiednią literę w kratkę obok każdego opisu sytuacji. Uwaga! Jedna reakcja nie pasuje do żadnej sytuacji. 6.1. Koleżanka pyta Cię, czy masz rower. Co jej odpowiesz? 6.2. Kolega pyta Cię o wiek Twojej starszej siostry. Co mu odpowiesz? 6.3. Dostałeś/Dostałaś rower od wujka. Jak wyrazisz swoje zadowolenie? 6.4. Koleżanka chce się dowiedzieć, co robisz dziś po lekcjach. Co jej odpowiesz? 6.5. Kolega pyta Cię, o której godzinie ma czekać przed szkołą. Co mu odpowiesz?

A. I’m going to ride a bike with my sister, as always. B. How wonderful! I’m so happy! C. No, my sister gets up at seven. D. At three. Don’t be late. E. Yes, but it’s very old. F. She’s seventeen.

6.1 E
6.2 F
6.3 B
6.4 A
6.5 D

ZADANIE 7. W zdaniach 7.1.–7.3. wybierz właściwe uzupełnienie, zgodne z ilustracją. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C.

7.1. Dad is A. playing with his son. B. eating an apple. C. watching TV.
7.2. Mum is wearing A. a black hat. B. white shoes. C. a long coat. 7.3. There is ____ on the table. A. a photo B. a lamp C. a flower

7.1 A
7.2 C
7.3 B

ZADANIE 8. Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 8.1.–8.3. Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. cold B. making C. skating D. ski E. snow F. tired

8.1 E
8.2 A
8.3 C

Zobacz też: Sprawdzian szóstoklasisty 2015. Wichury pokrzyżowały plany uczniom. W kilku szkołach nie było sprawdzianu?!

ZADANIE 9. Zdecyduj, o czym jest każdy tekst (9.1.–9.3.). Dopasuj do każdego tekstu właściwy temat (A–D). Uwaga! Jeden temat nie pasuje do żadnego tekstu. A. a cinema B. a concert C. a match D. a shop

9.1. It was a wonderful day. A lot of people came. Our team played very well. We won. John Brown was the best footballer. He scored two goals.
The winners got cinema tickets as a prize. 9.2. The tickets weren’t expensive. We had very good seats. Our school band was fantastic. Monica sang a beautiful song. Adam and Rob played their guitars. Our teacher made a film of the event. 9.3. I like going there. It’s a small place but there are many interesting things on the shelves. You can buy posters, T-shirts and footballs. Some of them have autographs of famous players. They are not very expensive. And yesterday I bought a CD with music for aerobics there.Sprawdzian szóstoklasisty 2015.

9.1 C
9.2 B
9.3 D

ZADANIE 10. Przeczytaj teksty (A–E). Uzupełnij tabelę, wpisując w każdą kratkę (10.1.–10.4.) odpowiednią literę, którą oznaczony jest tekst. Uwaga! Jeden tekst pozostanie niewykorzystany.

10.1 C
10.2 A
10.3 E
10.4 D

ZADANIE 11. Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź na pytania 11.1.–11.4. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. ANN’S DIARY Thursday We’re having guests this weekend. Today Dad did the shopping, my brother helped Mum in the kitchen and I cleaned the house. Friday Uncle Mark arrived at nine. He’s a journalist and I like listening to his funny stories.

He brought us some presents: chocolates for Mum, a computer game for my brother and a handbag for me. Uncle Anthony and Aunt Mary are coming tomorrow. Uncle Anthony is a bit boring. He’s a mechanic and he only talks about cars. Uncle Frank and his wife aren’t coming. They’re doctors and they’re very busy. Saturday In the morning Dad went to the train station to meet Uncle Anthony and Aunt Mary and my brother and I went swimming. After dinner our whole family went to the theatre. We spent a very nice evening there.

11.1 A
11.2 C
11.3 B
11.4 A


Player otwiera się w nowej karcie przeglądarki