- Naukę gry można zacząć około 5. lub 6. roku życia, jeśli dziecko jest gotowe na krótkie ćwiczenia
- Wiek jest tylko wskazówką, ważniejsze są wzrost, długość rąk i wygoda podczas gry
- Gitary 1/4, 1/2 i 3/4 nie mają jednakowych wymiarów u wszystkich producentów
- Nylonowe struny są łagodniejsze dla palców, ale klasyczny gryf bywa szerszy
- Przed zakupem warto sprawdzić, czy dziecko wygodnie siedzi, sięga ręką do progów i może dociskać struny
Kiedy dziecko może zacząć naukę gry na gitarze?
Naukę gry na gitarze można zwykle zacząć około 5. lub 6. roku życia, ale nie ma jednego wieku odpowiedniego dla każdego dziecka. Młodsze dziecko może już chętnie śpiewać, uderzać w struny i poznawać rytm, natomiast regularne lekcje wymagają też sprawności palców oraz kilku minut skupienia. Dla części dzieci dobry moment przychodzi dopiero w wieku 7 lub 8 lat i nie oznacza to żadnego opóźnienia.
O gotowości dziecka więcej niż jego wiek mówią codzienne zachowania. Dziecko powinno rozumieć proste polecenia, próbować powtarzać krótki rytm, umieć usiedzieć przy zadaniu przez 10–15 minut i samo wracać do pomysłu grania. Jeśli chce tylko mieć gitarę jak ulubiony muzyk, warto najpierw wypożyczyć instrument albo umówić pojedynczą lekcję próbną.
Na początku celem nie jest długa codzienna praktyka ani pełne piosenki. Wystarczy kilka minut oswajania z prawidłowym trzymaniem gitary, szarpaniem pojedynczych strun i prostym rytmem. Lepiej ćwiczyć krótko, ale często, niż grać aż do zmęczenia dłoni lub zniecierpliwienia dziecka.
Jak dobrać rozmiar pierwszej gitary dla dziecka? Wiek to nie wszystko
Rozmiar pierwszej gitary dla dziecka najlepiej dobierać przede wszystkim do wzrostu, długości rąk i szerokości dłoni. Oznaczenia 1/4, 1/2, 3/4 oraz 4/4 są orientacyjne. Dwie gitary oznaczone jako 3/4 mogą różnić się długością menzury, czyli długością struny od siodełka przy główce do mostka, a także szerokością gryfu i wielkością pudła.
Poniższe widełki pomagają zawęzić wybór, ale nie zastępują przymiarki instrumentu:
- Gitara 1/4 zwykle pasuje dzieciom o wzroście do około 110 cm, najczęściej w wieku 4–7 lat
- Gitara 1/2 bywa dobrym punktem wyjścia przy wzroście około 110–135 cm, często między 6. a 9. rokiem życia
- Gitara 3/4 często sprawdza się przy wzroście około 120–150 cm, zwykle u dzieci w wieku 8–12 lat
- Gitara 4/4 może pasować nastolatkowi lub wyższemu dziecku, które swobodnie obejmuje korpus i gryf
Jeśli dziecko mieści się między dwoma rozmiarami, nie kupuj większej gitary tylko dlatego, że szybko wyrośnie z mniejszej. Za duży instrument wymusza wyciąganie lewej ręki, unoszenie barku i niewygodne układanie nadgarstka. Lepiej wybrać gitarę, na której dziecko naprawdę zagra teraz, a za kilka lat zmienić ją na większą.
Jak dobrać gitarę dziecku w sklepie? Sprawdź wygodę, nie samą metkę
Podczas przymiarki dziecko powinno usiąść na stabilnym krześle bez podłokietników i oprzeć gitarę na udzie. Korpus nie powinien być tak duży, by trzeba było wysoko unosić prawy bark albo skręcać tułów. Lewa ręka ma sięgać do pierwszych progów bez pełnego wyprostowania łokcia i bez bólu w nadgarstku.
Warto poprosić dziecko, by objęło gryf, docisnęło po kolei kilka strun i spróbowało zagrać pojedyncze dźwięki. Nie musi umieć akordu. Warto sprawdzić, czy dziecko dosięga palcami do strun oraz czy gitara nie zsuwa się z kolana i nie jest zbyt ciężka po kilku minutach gry.
Przed zapłatą dobrze jest poprosić sprzedawcę lub nauczyciela o sprawdzenie wysokości strun nad progami. Jeśli struny są ustawione bardzo wysoko, ich dociskanie wymaga dużej siły nawet na gitarze w dobrym rozmiarze. Tania gitara, która szybko się rozstraja i ma źle ustawione struny, może bardziej utrudnić naukę niż brak dodatkowego wyposażenia.
Gitara klasyczna, akustyczna czy elektryczna na początek?
Gitara klasyczna ma nylonowe struny, które zwykle są łagodniejsze dla opuszków palców niż stalowe. Jest częstym wyborem dla początkujących dzieci, zwłaszcza gdy nauka obejmuje granie palcami i proste melodie. Trzeba jednak pamiętać, że gryf gitary klasycznej jest zwykle szerszy. Dziecku o bardzo drobnych dłoniach może być wygodniej na niektórych modelach gitar akustycznych lub elektrycznych.
Gitara akustyczna ma stalowe struny i zwykle mocniejsze, głośniejsze brzmienie. Może pasować dziecku, które chce grać piosenki z akordami, ale warto wybrać model o mniejszym korpusie i dobrze ustawionych strunach. Pierwsze tygodnie mogą powodować tkliwość opuszków, co jest typowe przy nauce, ale ból zmuszający do przerwania gry oznacza, że trzeba sprawdzić technikę, ustawienie instrumentu lub długość ćwiczeń.
Gitara elektryczna nie jest zarezerwowana dla starszych dzieci. Jej cieńszy korpus i krótsza menzura mogą być wygodne dla mniejszych osób, a struny często dociska się lżej niż w gitarze akustycznej. Trzeba jednak doliczyć wzmacniacz albo możliwość gry na słuchawkach oraz od początku ustalić rozsądny poziom głośności.
Pierwsze lekcje gry na gitarze. Co pomaga dziecku ćwiczyć dalej?
Na pierwszych lekcjach dziecko potrzebuje prostych zadań, które dają słyszalny efekt: jednego rytmu, dwóch dźwięków lub fragmentu znanej melodii. Zbyt szybkie przechodzenie do trudnych chwytów barré lub czytania wielu oznaczeń naraz może sprawić, że dziecko przestanie widzieć własne postępy. Nauczyciel powinien umieć uprościć utwór i dopasować tempo pracy do wieku oraz możliwości ręki.
W domu przydają się stałe, krótkie pory grania i gitara przechowywana w miejscu, z którego łatwo ją wyjąć. Rodzic nie musi znać akordów, aby pomóc. Może przypomnieć o nastrojeniu gitary, przygotować krzesło bez podłokietników i zauważać konkretne postępy, na przykład poprawnie zagrany rytm. Nie warto porównywać dziecka z rodzeństwem, kolegami ani nagraniami z internetu.
Dobrym wyborem będzie instrument dobrany po przymiarce, po który dziecko chętnie sięga i na którym może zagrać kilka dźwięków bez nadmiernego wysiłku. Jeśli po kilku lekcjach gitara ciągle jest niewygodna, lepiej sprawdzić jej ustawienie i rozmiar niż oczekiwać, że dziecko przyzwyczai się do bólu lub niewygodnej pozycji.
17
Źródła:
Podcasty
Playlisty tematyczne
